Aquest dilluns, 11 de setembre, arranca un nou curs escolar, el 2023-24 i això vol dir que més de 1.700 alumnes tornaran a omplir les aules a Artà i la Colònia de Sant Pere. L’oferta educativa existent permet cobrir totes les etapes: des de 0-3 anys fins a Batxillerat, diferents cicles formatius, sense oblidar l’oferta per a persones adultes a través del CEPA.
Demanat pels principals reptes d’aquest curs 23-24, Lluís Gili, director del CEIP Na Caragol es mostra contundent: “una vegada més, i ja en són moltes, un nou canvi de govern sembla que implicarà la derogació o la modificació de les mesures posades en marxa pel govern anterior. Aquest fet genera molta incertesa i preocupació entre el col·lectiu docent i les famílies que veuen com es modifiquen les instruccions segons el color de qui pren les decisions”. Gili es refereix a l’aplicació de la LOMLOE, la nova llei educativa que es va començar a implantar el curs anterior. Representa un canvi en la metodologia de feina dels docents per impulsar l’ensenyament competencial i també a l’hora d’avaluar. Aquest darrer punt és el que ha generat més controvèrsia i ara la Conselleria d’Educació treballa per introduir canvis.
A Na Caragol comencen el curs amb uns 400 alumnes i un claustre de professorat format per 40 mestres. Ells seran els encarregats de donar continuïtat a un dels programes més consolidats amb què compten: el British. També se seguirà amb la introducció de l’aprenentatge de les matemàtiques des d’una perspectiva més manipulativa i posada en marxa de projectes com l’itinerari de lectura, “que ens servirà per establir un pla lector de centre” o el programa Experimenta, que vol ser un espai per potenciar la investigació des d’un enfocament científic. El centre forma part de la xarxa del Programa de Millora i Transformació (PMT), juntament amb gairebé 200 centres de les Balears i treballa per establir un conveni de col·laboració amb la UIB, que li permeti rebre alumnes de la comunitat que es preparen per ser docents i que vulguin fer pràctiques a Na Caragol.
A nivell d’instal·lacions, s’ha fet una inversió de 40.000 euros, provinents dels pressupostos participatius de l’Ajuntament, “que ens han servit per repensar i millorar els espais exteriors tant de l’edifici d’infantil com de primària”. Una inversió que ja està força avançada i que se suma a d’altres com el muntatge de plaques solars que s’ha fet damunt l’edifici d’infantil, el menjador i l’escoleta del Pou de sa Lluna, “que permetrà fer un aprofitament energètic tant del centre com dels veïnats que així ho han sol·licitat a l’Ajuntament”.
Al CEIP Rosa dels Vents, amb un centenar d’alumnes entre infantil i primària, els 9 mestres que han començat curs tenen al davant el repte de fer compatible l’activitat lectiva amb les obres del nou edifici. També “continuarem fent feina per connectar l’escola amb el poble: gaudir de sortides i aprofitar tota l’oferta cultural existent per millorar l’acció educativa. Continuar formant-nos i millorant el projecte”, expliquen des de secretaria del centre. Una escola que mantindrà, un any més, els programes educatius que desenvolupa en col·laboració amb la Càtedra de Neuroeducació de la Universitat de Barcelona, la UIB i la Universitat de València, entre d’altres.
“Cada curs escolar és diferent. És com tenir un full en blanc i hem d’estar preparats per allò que hi volguem escriure”. Són paraules de Guillem Serra, director del CC Sant Salvador. Comença curs amb 40 professors i uns 290 alumnes des de 0-3 anys fins a ESO. Una xifra que es veurà modificada durant el curs perquè falta per matricular, especialment durant el mes de setembre, l’alumnat d’incorporació tardana. El concepte de fer xarxa -entre alumnat, famílies, personal docent i personal de servei i administració- és fonamental, indica, “per educar els infants i joves en el respecte, la participació, el diàleg, l’escolta, la reflexió i la interioritat”. A nivell de programa educatiu, Serra destaca la importància de desenvolupar les capacitats lingüístiques i lectores; de comptar amb projectes matemàtics i d’escacs per desenvolupar les capacitats lògico-matemàtiques; i reforçar la conscienciació mediambiental. Sant Salvador forma part de la Xarxa de centres per a la Convivència “per aconseguir persones respectuoses, dialogants i reflexives”. L’escola enceta nou curs també amb algunes millores als diferents patis de l’escola -zona verda amb jardí vertical, línies de joc repintades, noves zones d’ombra, un parc infantil amb jocs gegants i material esportiu…- i també en els espais interiors gràcies a les aportacions econòmiques de les famílies i a la feina realitzada pel propi personal del centre.
A Sant Bonaventura estrenen equip directiu: na Maria Obrador, que serà la directora d’ESO i na Marina Mas, directora d’Infantil i Primària, que en les següents pàgines ens expliquen alguns detalls més d’un projecte educatiu que s’han decidit a liderar amb molta il·lusió i coratge, i que enguany acollirà més de 300 alumnes, des dels 0-3 anys fins a ESO.
En el panorama educatiu té un pes molt destacat l’IES Llorenç Garcias i Font que, segons les dades facilitades per la Conselleria d’Educació, formarà a 496 alumnes de Secundària i 147 de Batxillerat, més els de cicles formatius: FP bàsica en Accés i conservació d’instal·lacions esportives; Tècnic en Guia en el medi natural i de temps lliure; Tècnic en Gestió administrativa; Tècnic superior en Ensenyament i animació socioesportiva i Tècnic superior en Condicionament físic. Evidentment, és el que compta amb el claustre de professorat més gran, donat també el volum d’alumnat que atén.
Completam recorregut en el Centre d’Educació per a Persones Adultes, el CEPA d’Artà, que també disposa d’aules externes a Son Servera, Cala Millor i Cala Rajada. Enguany, com a novetat, estrena acreditació Erasmus+ i ensenyaments de Formació Professional. Dos reptes importants per al centre, que consoliden el creixement d’aquesta oferta educativa a la nostra contrada. L’oferta per aquest curs 23-24 del CEP te permet obtenir una titulació de formació professional de la família de serveis a la comunitat relacionada amb la cura de persones amb dependència; seguir cursos de llengua catalana fins al nivell C1; cursos de castellà per a estrangers; cursos d’anglès i alemany; així com treballar l’oralitat en llengua catalana.
La gratuïtat de 0 a 3 anys
Un altre dels temes candents aquest curs que estrenam és l’ampliació de la gratuïtat a tota l’etapa 0-3 anys a partir d’enguany, després que el curs 22-23 s’implantàs per a l’alumnat de 2-3 anys, tant de les escoletes públiques com de les que formen part de la xarxa complementària.
M. Antònia Sureda, regidora responsable de l’àrea d’Educació a l’Ajuntament d’Artà considera que “hi ha hagut improvisació, igual que l’any passat” amb la implantació d’aquesta mesura. Amb tot, valora “com una bona notícia que els infants de 0-3 anys s’integrin dins la gratuïtat”. Una mesura que beneficiarà a una vuitantena d’infants de les escoletes municipals del Pou de sa Lluna, a Artà, i de Rosa dels Vents, a la Colònia de Sant Pere. Les famílies podran accedir a la gratuïtat de 4 hores diàries durant deu mesos, de 9h a 13h, el que representarà un estalvi d’entre 1.500 i 1.800 euros anuals. Cal tenir en compte que se seguiran pagant els serveis complementaris, com és l’escola matinera, el menjador, les activitats extraescolars i l’escola d’estiu. La mesura serà efectiva a partir d’aquest mes de setembre. El Decret publicat per la Conselleria d’Educació estableix una dotació de 45.000 euros anuals per aula, que arribaran una vegada s’hagi signat el conveni, que l’Ajuntament espera sigui dins aquest pròxim trimestre. Mentrestant, el consistori artanenc assumirà el cost d’aquesta gratuïtat: “avançarem els doblers per no fer-los avançar a les famílies”, assegura Sureda.
Al Pou de sa Lluna hi ha cinc aules: una de 0-1 anys, dues de 1-2 anys i dues de 2-3 anys, mentre que a Rosa dels Vents n’hi ha una de mixta, que comparteixen els infants de 1-3 anys. La gratuïtat s’aplicarà a totes aquestes aules. En aquest cas se tracta de centres autoritzats de la Xarxa Pública i a ells se suma l’oferta de les dues escoles concertades d’Artà: Sant Bonaventura i Sant Salvador.
En el cas de Sant Salvador, el centre forma part ja de la Xarxa Complementària. Per tant, la gratuïtat “s’aplicarà igual que a totes les altres escoles. Les condicions són les mateixes: gratuïtat de 4 hores, de 8:30h a 12:30h aplicables des del setembre fins al mes de juny” indica el seu director, Guillem Serra, que afegeix: “serveis de menjador, escola matinera i tardes s’han de pagar”.
Pel que fa a Sant Bonaventura, aquest estiu s’han realitzat obres a l’escoleta per poder integrar-se dins la Xarxa Complementària. “És un projecte que es va iniciar el curs anterior i que ha necessitat fer rampes, eixamplar portals, disposar de banys infantils fora de l’aula però a prop…” explica Marina Mas, directora d’Infantil i Primària, “ara estam pendents del vist-i-plau de l’arquitecte de la Conselleria, que ens ha de certificar aquestes obres, i llavors ja podrem aplicar aquesta gratuïtat. Això farà que de 0 a 3 anys, la franja de 8.30h a 12.30h serà gratuïta. El curs passat era 2-3 anys i ara s’amplia. El nostre horari és de 7.30 a 15 hores, per tant, aquí hi ha els serveis d’escola matinera i el servei de menjador que no entren dins aquesta gratuïtat”.
Reportatge publicat en el núm. 1099 de la Revista Bellpuig
